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闵行区高中教学工作会议在区教育学院举行

围绕“高考评估改革背景下的高中教学管理与课堂教学改进”主题,10月17日,“2015年闵行区高中教学工作会议”在区教育学院召开。区教育局局长王浩、李晓雨副局长、区教育学院院长云夏敏、督导室常务副主任何曙光、教育局通二科科长华熊志、校长、分管教学的副校长、闵行区教学主任、教育学院各部门负责人以及研究中心所有高中科研培训人员出席了会议。会议分两个阶段举行,分别由副局长李晓雨和院长云夏敏主持。

第一阶段是“回顾和总结”。教育学院教学研究中心副主任秦叔衡和副主任董薛平分别对2015年高中教学进行了全面质量分析和学科质量分析,并提出了进一步提高教学质量的建议。七宝中学、农村中学和浦江中学就年级组管理和班级管理、课堂教学改进和教学过程管理等主题作了发言。云夏敏院长对高中课程建设、课堂教学改进、教学研究等工作提出了具体要求。她强调,在新一轮高考评估改革的背景下,高中应该结合自身情况,切实把握改革的方向和基本规律,关注学生,关注教师的专业发展,关注课堂改进,从科学与艺术的统一中理解教学。闵行中学、新庄中学、金辉中学和闵行二中分别就课程管理和走进式教学、课堂改进和分层教学、学生作业指导和学生职业生涯规划作了主旨发言,旨在探索高考综合改革背景下的高中教学管理模式。区教育学院副院长兼教学研究中心主任龚姚苌对区高中的教学管理和课堂教学提出了具体建议,并对《闵行区高中生研究性学习成果评定工作方案》和《闵行区高中名师走校项目方案》进行了解读。在言论自由阶段,高中校长对高中教学管理和课堂教学改进的热点问题进行了深入探讨。

李晓雨副局长解释了国家和上海有关高中教育改革的文件,并对学校、教育学院、普通教育等各级教育提出了具体的工作要求。她指出,所有学校应根据当前高考评估改革背景,参考城市地区的相应文件,结合市级课程计划,制定学校课程和教学管理计划。教育学院和教育局的通识教育署亦应为学校提供相关的教学指引和政策支援。

最后,王浩主任做了总结发言。他肯定了地区教育学院和高中在2014学年所做的主要工作,并提出:在改革背景下,所有学校必须对教学改革有明确的判断和认识,思路清晰,梳理和分析自己学校的具体情况,妥善处理“讨论和解决”的关系;我们应该着眼于高处,从小事做起,发现问题,解决问题。要把握“变化与不变性”的关系,充分激发人的内在动力,不断提高闵行高中教育教学质量。